RENDICONTAZIONE SOCIALE triennio 2019-2022
Nel quadro delle indicazioni del Sistema Nazionale di Valutazione elaborato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, a conclusione di ciascun triennio, ogni Istituzione scolastica effettua – in un’ottica di costante autoanalisi e conseguente sviluppo – un’analisi dei percorsi dei miglioramenti didattici e organizzativi effettuati nell’arco del periodo di riferimento, allo scopo di evidenziare i risultati raggiunti ma anche i limiti ancora da soverchiare o che possono indirizzare verso nuovi percorsi di miglioramento.
L’ultimo triennio 2019-2022 è stato fortemente condizionato dall’epidemia da Covid-19, ma nella crisi globale l’Istituzione ha saputo trovare nelle proprie scelte e risorse interne spunti di crescita con evidenti effetti sulle prospettive future della scuola.
Si condivide con la comunità scolastica l’esito delle riflessioni elaborate:
Rendicontazione Sociale (triennio 2019-2022) RMIC8E5004
Il documento è disponibile anche nell’area dedicata ai DOCUMENTI FONDAMENTALI della scuola.
